Kanapkowy zawrót głowy
Jedzenie warzyw może sprawiać trochę trudności dzieciom, dlatego w ramach zajęć „Na zdrowie” postanowiliśmy przekonać dzieci do „kolorowych kanapek”. Na stole nie zabrakło sera, twarożku, pomidorów, ogórków, papryki i innych zdrowych składników. Kanapki nie tylko były smaczne, zdrowe, ale i pięknie ozdobione. Pamiętać należy, że najlepiej smakują potrawy wykonane samodzielnie. Dzieci chętnie zjadały przygotowane kanapki, jak również chętnie się nimi dzieliły. Głównym celem zajęć było poznanie kolejności działań przygotowania kanapki, kształcenie nawyków odpowiedniego odżywiania oraz rozwijanie kreatywności i doskonalenie samodzielności. Wszystkie dzieci z zaangażowaniem dobierały składniki, aby każda wykonana kanapka wyglądała wyjątkowo
Akcja tańczyMY
Taniec pozytywnie wpływa na układ ruchu, oddychania, krążenia, ma udział w procesach przemiany materii oraz służy podtrzymywaniu sprawności fizycznej. Oddziałuje także na motorykę: siłę, zręczność, szybkość, wytrzymałość, czy koordynację.
Podczas tańca wytwarzają się hormony szczęścia, jednocześnie stres się redukuje, a to wpływa na ogólne samopoczucie człowieka. Czujemy się usatysfakcjonowani, rozluźnieni. Taniec pomaga wyrażać emocje, które trudno nam ubrać w słowa, a to sprawia, że nauka tańca staje się często terapią dla ducha. Akcja tańczyMy ma na celu zabawę i jest sposobem na spalenie kalorii. Zachęcamy do zabaw przy muzyce.
Majowe Uroczystości
Maj to niewątpliwie jeden z najpiękniejszych miesięcy w roku. To także szczególny miesiąc w historii Polski, który jest bardzo ważny dla Nas - Polaków. 1 maja obchodzimy Międzynarodowy Dzień Solidarności Ludzi Pracy, zwany też popularnie Świętem Pracy lub 1 Maja. 2 maja to Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej, podczas którego czcimy polskie barwy narodowe. Święto 3 maja upamiętnia przyjęcie bardzo ważnego dokumentu, jakim była Konstytucja 3 maja z 1791 r. Warto, aby w tych trudnych czasach, gdy za naszą wschodnią granicą toczy się wojna, pamiętać o naszej ojczyźnie i naszych symbolach narodowych.
